中央民族大学学科教学（美术）考研辅导班介绍
中央民族大学学科教学（美术）考研辅导班为报考中央民大美术学院学科教学（美术）的学员提供针对性的考研培训课程，根据个人情况与报考院校专业定制指导方案，全程监督陪伴，布置随堂作业，结合命题规律进行模拟实战。根植于多年的积淀，为学员提供有用的中央民族大学学科教学（美术）考研讯息与资源！
中央民族大学学科教学（美术）考研辅导参考资料节选
《中央民族大学学科教学（美术）精妙解读考研历年真题》
《中央民族大学学科教学（美术）考研历年真题权威详解试卷版》
《中央民族大学学科教学（美术）考研大纲狂做密题与答案解析》
《中央民大美术学院教育综合+美术学科综合考研知识这样记考题这样解》
《中央民大美术学院教育综合+美术学科综合考研360核心题全方位精解》
《中央民大美术学院教育综合+美术学科综合考研命题人命题思路全剖析》
注：具体教辅材料以实际为准。
考研培训师资概况节选
苍老师 授课时间：每周六7:14-13:12
康老师 授课时间：每周六8:30-13:00
扶老师 授课时间：每周六8:07-16:12
衡老师 授课时间：每周六7:18-13:25
罗老师 授课时间：每周六11:57-14:46
嵇老师 授课时间：每周六11:25-13:59
注：具体时间以师生实际商议为准。
中央民大美术学院学科教学（美术）考研复习诀窍与经验
考研英语经验节选
作文是大家很容易忽略的一部分，我主要说一下这个的复习：这个分三步吧。第一步背诵范文，这让我饱受折磨但不可或缺。因为你脑子里一点东西都没有，无从下笔。不多不少，二十篇够用。基本类型都可以概括。第二部就是总结类型和框架。我没有特别刻意地总结，因为在背诵时大脑已经累计了相应的框架。我不提倡背模板，一方面容易记混、遗忘，另一方面套写生硬，容易引起判卷人反感。第三步就是写。这个一定要做，太重要，重要得我都不想说了。总之，如果你平时就只是看着题目想想，那么到了考场上你也就是想想了，笔不成句，还错字连篇。这样，也就宣告你完了。因为作文首先是印象分，卷面干净，笔迹工整，整体得分拿下。然后，不要跑题，这直接关系到划分为几等卷。这就需要你平时多加练习，因为现在很多是图画作文。有些同学的看图理解能力有待提高。举个例子，有一年的考题是两个残疾人互帮互助，后面是拐杖，主题是团结。有的同学却看成了残疾青蛙在逃跑，后面是枪，主题是保护野生动物。考官看至此，也是醉了。大家可以找来看下，真的是考研真题，你看了也会哭笑不得。最后就是文中多用长难句和高级词汇。举个例子“重要”这个单词，important就不如essential。而这两者的运用取决于平时的积累，所以我个人觉得，英语作文就是一面照妖镜，你是否修炼得道，一照便知。再提一下小作文，各个类型的格式都要烂熟于心，不要存侥幸心理，胡乱押题。比如有一年突然考了“告示”。好多同学就是因为不知道格式，白白丢了2分。至于内容，稍加练习，即可掌握。
考研政治经验节选
政治考研政治的本质是共产党的思维方式。复习书目，推荐肖秀荣命题人系列。肖大大有14年的命题经验，而且每年考研政治系列辅导书都是卖的最多的。肖大大的一套书有好多本，一年期间会陆陆续续出版，跟着肖大大走应该没啥问题。而且肖大大的预测也是神准。第一轮复习之后，我开始看风中劲草，这本书并不用死记硬背！这是应付选择题考点的，方法是多看，适当记忆。有的同学只看这本书，不看大纲或者精讲精练，我认为是不行的。这本书是总结性的，不适合第一轮复习打基础。
考研专业课经验节选
考研专业课一：教育综合
考研专业课一的复习要点主要包括以下几个方面：
1. 教育学基本概念：复习教育学的基本概念，包括教育的定义、教育的目标、教育的内容等。了解教育学的基本理论框架，掌握教育学的基本术语和概念。
2. 教育学理论体系：学习教育学的理论体系，包括教育学的主要学派和代表人物，如行为主义、认知主义、社会学习理论等。了解各个学派的基本观点和理论，能够分析和比较不同学派的优缺点。
3. 教育心理学：重点复习教育心理学的基本理论和方法，包括学习理论、发展心理学、个体差异等。了解学生的心理发展规律，掌握教育心理学在教育实践中的应用。
4. 教育法律法规：熟悉我国教育法律法规的基本内容，包括《教育法》、《义务教育法》等。了解教育法律法规的主要内容和实施情况，能够分析和解决教育实践中的法律问题。
考研专业课二：美术学科综合
考研专业课二的复习要点主要包括以下几个方面：
1. 美术史：复习中国和世界美术史的基本内容，包括各个时期的艺术特点、代表作品和艺术家。了解不同时期的艺术风格和发展脉络，能够分析和评价艺术作品。
2. 美术理论：学习美术理论的基本概念和方法，包括美术的定义、美术的分类、美术的表现手法等。了解美术理论的基本原理和应用，能够分析和解释艺术作品。
3. 美术教育：重点复习美术教育的基本理论和方法，包括美术教育的目标、内容和教学策略等。了解美术教育的发展历程和现状，能够设计和实施美术教学活动。
4. 美术批评：熟悉美术批评的基本理论和方法，包括艺术评论的原则、方法和技巧等。了解美术批评的基本要求和标准，能够进行艺术作品的评价和分析。
