首页 考研百科知识 考研专业解析 中国石油大学(北京)技术经济及管理考研辅导班:中石油经济管理学院技术经济及管理考研备考要点与经验

中国石油大学(北京)技术经济及管理考研辅导班:中石油经济管理学院技术经济及管理考研备考要点与经验

中国石油大学(北京)技术经济及管理考研辅导班介绍

中国石油大学(北京)技术经济及管理考研辅导班为报考中石油经济管理学院技术经济及管理的学员提供针对性的考研培训课程,根据个人情况与报考院校专业定制指导方案,全程监督陪伴,布置随堂作业,结合命题规律进行模拟实战。根植于多年的积淀,为学员提供有用的中国石油大学(北京)技术经济及管理考研讯息与资源!

中国石油大学(北京)技术经济及管理考研辅导参考资料节选

《中国石油大学(北京)技术经济及管理考研命题人命题思路全剖析》

《中国石油大学(北京)技术经济及管理考研核心技巧与高分指导》

《中国石油大学(北京)技术经济及管理新编解题分析与辅导》

《中石油经济管理学院技术经济学考研核心题型精粹》

《中石油经济管理学院技术经济学实用考研要点精编手册》

《中石油经济管理学院技术经济学考研典型题宝典荟萃》

注:具体教辅材料以实际为准。

考研培训师资概况节选

夔老师 授课时间:每周二8:50-15:02

宁老师 授课时间:每周五8:02-18:12

屈老师 授课时间:每周二8:08-17:22

桓老师 授课时间:每周二9:20-15:28

胥老师 授课时间:每周六9:49-18:03

池老师 授课时间:每周二7:01-15:17

注:具体时间以师生实际商议为准。

中石油经济管理学院技术经济及管理考研备考要点与经验

考研英语经验节选

单词:最好是背一遍单词,红宝书或者恋恋有词,但是背单词千万不要慢吞吞的,我见过很多,每天一上午就只拿个红宝书背的,这种肯定考不上--背单词讲究效率,其实我觉得,考研单词虽然多,但是你只要能做到看到它有个大概的印象知道是什么意思就ok,不用非得每个单词都能准确拼写出(写作常用的词还是得会准确拼写的)。根据考研经验,背一遍单词其实后来真不一定会记得多少,但是这样会心里更有底气一些,安心一些。

考研数学经验节选

关于数学真题!!!真题是最好的复习资料,我用的张宇的。我是这么用真题的,大家可以参考一下,我觉得这方法蛮好:首先认真写完2004年以前的所有真题,写完之后对照答案。注意,我对答案只是看看结果是否一样,不会去看答案的解法,而是等第二天再把前一天的错题再写一遍。就这样一直写到2004年的,写完之后就停止写真题了,我个人觉得,分析和思考很重要!!!写完2004年的真题以后,我做个了统计,统计我错误的所有题(前提是错的题不是太多的情况下),分析错误的原因,如果是计算错误那只能加强运算,如果是公式记错了就翻看全书背公式。总结下来,你会发现自己哪里错的最多,这其实就是查缺补漏的过程。效果我觉得是非常的好,这样总结下来很慢,但是从2005年的真题以来,我的测试成绩基本上都是140+,另外有几年考了满分。当然改卷子的时候要对自己狠一点,我一般大题错了一个地方就全部扣分。最后再写写张宇八套卷和四套卷就可以上考场啦,张宇的卷子还是有点难度的,我基本在120+。

考研政治经验节选

对于政治来说,对4本书的内容,理解我觉得是必要的,特别是马原里面的概念和定义,有了概念和理论知识,再服务于实践,用真题检验,加深对概念的理解。对于毛中特和近代史刚要,我的方式是重复看,每天学其他科目累了,可通过看政治来休息。应对多选。大题不要急,所有人都是到最后背,但是如果前期你政治看了很多遍,那后面背的很快。

考研专业课经验节选

我们要明确技术经济学的考察重点。技术经济学主要包括技术经济学原理、技术经济评价和技术经济管理。其中,技术经济学原理是基础,涵盖了技术经济学的基本概念、原理和方法,要牢固掌握相关知识;技术经济评价则是重点,着重考查对项目和投资决策的经济评价方法、成本估算和效益评估的掌握程度;技术经济管理则是应用,重点考察技术经济学原理和技术经济评价方法在企业和项目管理中的应用。

接下来,我们要确定复习的方法。技术经济学是一门比较理论与实践结合紧密的学科,因此,我们要注重理论与实践相结合的复习方法。在理论方面,我们要系统学习和掌握技术经济学的基本概念、原理和方法,要注重概念的理解和方法的运用。在实践方面,我们要注重案例分析和问题解决能力的培养,要通过分析实际案例和解决实际问题,将技术经济学的理论知识应用到实际中去。

此外,我们还要注重练习题的做题和错题分析。在复习过程中,我们要通过大量的习题训练,提高运用技术经济学原理和方法解决实际问题的能力。其中,要注重错题分析,找出出错原因,加以改正,提高解题能力和正确率。

最后,在复习过程中,我们要注重归纳总结和知识梳理。技术经济学是一个体系庞大的学科,其中涉及的知识点非常多,我们要做到知识点的有机结合和系统性思维的形成,要善于归纳总结,梳理知识点之间的逻辑关系,建立自己的知识体系。

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