中央民族大学心理健康教育考研辅导班详情
中央民族大学心理健康教育考研辅导班为报考中央民大教育学院心理健康教育的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习知道方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的中央民族大学心理健康教育考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《中央民族大学心理健康教育考研最重点知识精要与复习大全》
《中央民族大学心理健康教育独峰教育考研技巧运用精要》
《中央民族大学心理健康教育考研基础知识荟萃拔高》
《中央民大教育学院教育综合+发展心理学考研核心题库题精选汇编》
《中央民大教育学院教育综合+发展心理学考研综合题解题方法与技巧》
《中央民大教育学院教育综合+发展心理学考研题型集粹与水平测试》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
厉老师 授课时间：每周日11:16-17:37
田老师 授课时间：每周六8:46-18:23
郦老师 授课时间：每周一7:13-18:10
桓老师 授课时间：每周六8:52-14:46
浦老师 授课时间：每周五8:31-21:36
衡老师 授课时间：每周四10:14-19:32
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验复习重点
考研英语复习经验概要
背单词，用的是张剑黄皮书附赠的单词书，用词根背书，效果很好。分为30个单元，当时采用艾滨浩斯遗忘规律来背，第1，2，4，7，15天重复第一天背的单词，这种方法很有效，44天便可以把30个单元的单词背5遍，只不过中间一段时间非常痛苦，坚持住后面就非常轻松了。顺便唠叨一句，单词在前期非常重要，决定着你的阅读水平，不要想着到后面还在背单词，那时候就没有时间了。
考研政治复习经验概要
我自己9月份开始看政治，整个考研复习阶段只用过肖秀荣考研书系，这里按照复习的的顺序写一下自己的感受。知识点精讲精练：因为政治起步时间比较晚，所以我自己规定每天细看2章，比较难的章节例如经济啊就看一章，主要还是看章节的篇幅和难度。1000题：在看精讲精练的过程中，每一章看完要及时做1000题，做到巩固的作用。知识点提要：知识点提要是根据当年的政治大纲编订的，这本书比较精华的地方就在几张附录上，我自己把它剪下来带在身上随时看一看，背一背。（做真题之前，我记得我看了精讲精练两遍）讲真题：在上面三本书看完，部分重要内容背完（哲学部分一定要背完！！！这部分就是靠自己）之后，可以尝试做一做真题，先把选择题做完，然后自己在草稿纸上练一练回答大题思路，然后看看详细答案，有没有什么少的点。形势与政策以及当代世界经济政治：这部分不光要看书，还要去看一下肖秀荣的官方微信或者微博，他会在上面发布一些补充的内容，大家可以下载打印背诵。考点预测（背诵版）：这一本我没有买，我个人认为自己把精讲精练看完比这种粗线条背诵式要强。如果你觉得时间不够来再看一遍精讲精练，也就是第三遍，也可以买来背一背。冲刺8套卷、终极预测4套卷：这两个都是肖秀荣老师的最后精华，大家一定要把每一题弄懂！最重要的是背诵这两个，17年政治真题基本都在这两套里了，我记得自己背了5遍吧，所有的大题答案我基本都记下来了。
考研专业课复习经验概要
考研专业课一：教育综合
复习要点：
1. 教育学的基本概念和基本原理：了解教育学的定义、特点、目标和任务，掌握教育学的基本原理，如教育的历史性、社会性、个别性等。
2. 教育学的学科体系和研究方法：了解教育学的学科体系，包括教育学的分支学科和相关学科，掌握教育学的研究方法，如实证研究、理论研究等。
3. 教育思想史：了解教育思想史的发展脉络，掌握教育思想史的重要人物和代表性理论，如柏拉图、孔子、康德等。
4. 教育学的基本理论：掌握教育学的基本理论，如教育目标论、教育内容论、教育方法论等。
5. 教育制度与管理：了解教育制度的组成和功能，掌握教育管理的基本原理和方法，如教育计划、教育评价等。
复习方法：
1. 精读教材：将教材进行整体浏览，了解教育学的大框架，然后逐章进行精读，将每章的重点知识点整理出来。
2. 制作框架和笔记：根据每章的小标题，整理出教材的框架，可以将官网给的大纲打印出来，对照着读。同时，可以开设一个笔记本，用于写导图和做笔记，或者直接在教材上进行补充。
3. 结合网课：在读书的同时，可以结合网课进行学习，补充知识点。可以直接补充在教材上，或者在笔记本上进行记录。
考试体验：
1. 基础题：名词解释题较少，需要注重平时积累相关的专业心理学术语。除了教材《教育综合》外，还可以积累一些普通心理学和教育心理学的专业名词。
2. 论述题：比较开放，需要结合相关理论进行论述分析。不要原封不动地写背过的东西，要灵活运用理论，联系实际，言之有理即可得分。
考研专业课二：发展心理学
复习要点：
1. 发展心理学的基本概念和基本原理：了解发展心理学的定义、特点、研究对象和研究方法，掌握发展心理学的基本原理，如遗传与环境的相互作用、发展的阶段性等。
2. 儿童发展的基本理论：掌握儿童发展的基本理论，如皮亚杰的认知发展理论、弗洛伊德的心理性发展理论等。
3. 青少年发展的特点和问题：了解青少年发展的特点和问题，如身体发育、心理发展、社会适应等。
4. 成人发展的特点和问题：了解成人发展的特点和问题，如职业发展、婚姻与家庭发展等。
5. 老年人发展的特点和问题：了解老年人发展的特点和问题，如身体健康、心理健康、社会支持等。
复习方法：
1. 精读教材：将教材《发展心理学》进行整体浏览，了解书的大框架，然后逐章进行精读，将每章的重点知识点整理出来。
2. 制作框架和笔记：根据每章的小标题，整理出教材的框架，可以将官网给的大纲打印出来，对照着读。同时，可以开设一个笔记本，用于写导图和做笔记，或者直接在教材上进行补充。
3. 结合网课：在读书的同时，可以结合网课进行学习，补充知识点。可以直接补充在教材上，或者在笔记本上进行记录。
考试体验：
1. 基础题：名词解释题较少，需要注重平时积累相关的专业心理学术语。除了教材《发展心理学》和刘金花的《儿童发展心理学》外，还可以积累一些普通心理学和教育心理学的专业名词。
2. 论述题：比较开放，需要结合相关理论进行论述分析。不要原封不动地写背过的东西，要灵活运用理论，联系实际，言之有理即可得分。
